O VENDEDOR DE NÚMEROS E LETRAS...

Certa vez um vendedor diferente chegara em uma cidade desconhecida para vender números e letras. Em sua bagagem transportava relíquias valiosíssimas de ferramentas incrustadas com preciosas pedras numéricas e algébricas, mercadorias essas raras e apreciadas por poucos.

Utilizando-se de um retângulo e um cilindro, expôs tais mercadorias, que, a muitos não tinha sentido algum, a outros o menor valor, a outroutros causavam ânsias, ódios e negligências, permanecendo robustos de arrogância e ignorância (ausência do conhecimento). Porém, àqueles que as apreciavam e buscavam assimilar, entender, compreender, o porquê dessa joia rara existir com infinitos brilhos e reflexos de aspectos concretos e abstratos, científico e filosófico? O vendedor esclarecera, que: essa pedra tem por sustentação os quatro pilares da sabedoria milenar responsável pela construção e sustentação dos universos paralelos, mundos esses que não se unem e nem se compenetram, estando aqui e agora em eterno equilíbrio... Explicou também, que, esses quatro torais da sabedoria milenar são compostos por quatro símbolos operacionais que embasam os degraus dos ensinamentos desde grau um a três, e que, sempre caminharão ao lado da infância, adolescência, maturidade, velhice e ancianidade, causando a poucos, muitos e/ou a todos os interessados, vislumbres, anseios, sucessos, e, eternos fracassos aos que desprezam tal joia algébrica numérica, cujo vislumbre está em tudo que se vê e nos rodeia. Mas, enfim, que joia é essa?...

O vendedor era insistente e persistente e nada ou ninguém o intimidava. Quer estivesse chovendo ou ensolarando, o vendedor sempre se fazia presente, destemido e ávido a vender há quem pudesse e se interessasse em possuir tal relíquia de tão raro valor e com imenso poder.

O vendedor era diferente e sempre usava a joia para: desafiar; demonstrar; resolver; descobrir mistérios; comparar situações; solucionar problemas de toda índole; desenvolver nova forma de pensar; criar novas ideias; formular com letras e obter respostas com números; contextualizar; interdisciplinar; pesquisar, inventar etc. Era incansável, concentrado, calado e resoluto em tudo que dizia e fazia em suas demonstrações e explanações.

Certa vez, aproveitando da escuridão humana, abriu o mostruário do saber e partindo de um ponto qualquer, demonstrou uso de algumas ferramentas chaves compostas por alfa e ômega numérica e algébrica, que brilhavam e resplandeciam, para: medir largura de um rio qualquer; aplicar na subsistência do manejo de açaí; reflorestamento das áreas devastadas; fracionar o universo contido em um átomo; estimar constelações; visualizar o ayo, proto, meso, deutero, macro, micro e tritocosmos (os 7 raios da criação); reorganizar e equilibrar o mundo exterior com o interior; amenizar e/ou acabar com desestruturas sociais; calcular efeito estufa e outras ações nocivas ao meio ambiente e a vida em geral; gerar empregos; construir prédios e residências; dimensionar sistemas fotovoltaicos; aplicar na ciência e tecnologia; acabar com corrupções; desvios de merenda escolar e etc. Enfim, demonstrou tantas maravilhas... todavia, percebera que, no momento das demonstrações e explicações dos resultados, a atenção era desviada; as conversas paralelas intensas; pichações constantemente; os testes eram reprováveis; estavam presentes no local com suas mentes manipuladas por diversos lugares em diferentes departamentos da natureza etc. Mas, nem por isso se deu por vencido, pois, dos tantos presentes, poucos se atribuíram das informações, levando consigo técnicas de usos adequados das ferramentas demonstradas, para utilizar nas resoluções dos diversos problemas que a vida proporcionará como formas de obstáculos, em dado instante, onde, sabiamente esses saberão aplicar e se sobrepor, transpor e superar tais dificuldades surgidas, enquanto que, àqueles que mariposearam e não adquiriram tal joia do conhecimento, a situação parecerá eterna, e, aos que as possuíram, apenas será passageira.

Depois da grande apresentação da joia, agradeceu aos neófitos, e antes de partir, o vendedor falou o nome da pedra preciosa: MATEMÁTICA.

Autor: MICASISE/2019.

 

Por: MICASISE/2019.